jueves, 5 de febrero de 2015

Las Redes Sociales en la Educación 2.0

¿Qué es una red social?

       Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo, con quienes encuentran gustos o intereses en común. Funcionan como una plataforma de comunicaciones que les permite compartir fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los mismos usuarios. En este sentido, las redes sociales funcionan como una estructura social que se puede representar en forma de red en el cual los nodos representan individuos y las aristas relaciones entre ellos, es ése el medio de interacción de distintas personas.


      La estructura social educativa se adapta perfectamente a este concepto, donde los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo, etc. el aula es una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos. Si en algo destacan las redes sociales es en su capacidad para mantener en contacto personas, en el ámbito educativo esta capacidad puede convertirse en una importante herramienta , por ejemplo cuando el docente dispone de un elevado número de alumnos, se tiende a dispersar las fuentes de información, ya que ambos se ven obligados a visitar un gran número de recursos (blogs, wikis, etc.) que son independientes entre sí.

     
      Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal, ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como disponer en un sólo espacio de compañeros que ni siquiera conocia, lejos de ser algo caótico o un impedimento se convierte en una auténtica ventaja, igualmente los grupos internos de la red pueden agrupar a toda una clase en un único espacio. La comunicación directa con el alumno se transforma en algo muy sencillo, bien de forma pública a través de su "muro" (mensajes que podemos dejar en su página personal), mediante mensajes privados de correo electrónico interno o mediante mensajes enviados a todos los miembros de un grupo. Así pues, la red social tiene un efecto directo en la mejora de la comunicación personal alumno-profesor  y alumno-alumno.


      La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos últimos se accede por invitación. El sistema para pertenecer al grupo así como la moderación en la creación de los grupos es configurable según las necesidades del momento.Además  las redes sociales pueden tener una innegable utilidad entre profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir información por parte de la coordinación etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar las comunicaciones internas así como la eficacia en la coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de unión entre ellos.







Por Estefania Ortega

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